Eu passei nos exames, segui o “caminho certo” e ainda tive que me reeducar aos 29 anos.

Talvez o problema não sejam as crianças estarem confusas.
Talvez seja o sistema!!

Escrevo isto com o coração pesado porque vejo os meus próximos passando pela mesma análise que eu já passei.

“Se eu não tirar uma boa nota no 12º, o que vou fazer?”
“Se eu não passar na AIEEE, como vou ter sucesso na vida?”

Não sou contra a educação.
Sou contra um sistema que condiciona as crianças a acreditarem que o seu valor = notas.

A minha vida toda, estudei acreditando que tinha que arranjar um emprego.
E quando finalmente saí do mundo corporativo, levou-me 3–4 meses para me reeducar e desaprender o que me disseram que sucesso parecia.

Foi aí que percebi: não é assim que se faz.

O nosso sistema de avaliação é tão falho que esquece o próprio propósito da educação: ajudar-te a pensar.

Ficamos zangados com adolescentes de 16–17 anos por não serem “sérios” sobre a vida,

mas eu tinha 29 anos quando finalmente me questionei como sair de um campo de engenharia chamado “prestigioso” que nunca escolhi conscientemente.

Não sou ingrato, mas sou honesto.

Honesto sobre os anos passados apenas a seguir o que todos os outros faziam.

Isto precisa parar.

A geração de hoje tem YouTube, a internet, acesso a informações que nunca tivemos.
Eles não precisam de percorrer o mesmo caminho que nós para se provarem.

Podem explorar mais cedo.
Falhar mais cedo.
Aprender mais rápido.
Construir de forma diferente.

As notas não definem inteligência.
Os diplomas não definem capacidade.
E o medo nunca deve definir o futuro de uma criança.

Deixem as crianças respirar.
Deixem-nas pensar.
Deixem-nas escolher

#Neet
#QuestõesDeEducação